Domar popravio igralište deci u Trbušanima (VIDEO)
Da je nekada potrebno tako malo da bi ulepšali deci detinjstvo svedoči primer koji nam dolazi iz čačanskog sela Trbušani. Naime, Mladjo Gajović dvadesetak godina radio je kao domar u OŠ „Tanasko Rajić“. Pred sam odlazak u penziju rešio je da obraduje decu izdvojenog odeljenja u Trbušanima tako što će im popraviti sprave za igranje koje su nekada postojale u dvorištu.
Kako kaže najveća satisfakcija za ovo delo je osmeh i sreća dece. A bilo je potrebno tako malo, iskoristiti rashodovani nameštaj u školi i dokupiti farbu da sve bude šareno.
—Deca su se baš stvarno oduševila kao i komšiluk. Imali smo nešto svog materijala, nešto smo malo kupili cevi i drugog materijala što je moralo. Većinom smo to uradili od starih stolica, klupa. Većinom smo sve uradili, možda još da se postavi neka šipka kako bi mogli da igraju odbojku — priča Mlađo Gajović, domar.
Škola u Trbušanima organizuje nastavu od prvog do četvrtog razreda, nema fiskulturnu salu pa o delu vrednog domara ne treba ni govoriti.
Osim dece u školi igralištu se raduju i deca iz sela jer do sada nisu imali gde da se igraju.
— Aktivacijom ovog mobilijara deca su dobila mnogo što možete da zaključite na osnovu njihovog osmeha, mnogo kretaivnije i više vremena provode ovde, čak i po završetku nastave dolaze. Druže se sa decom iz komšiluka koja i ne uče u školi — kaže učiteljica Dubravka Novaković.
— Od starih stabala napravili smo ambijentalnu učionicu gde učenici slušaju nastavu kada je lepo vreme. Takođe, izravnali smo školsko dvorište zahvaljujući radnicima iz Kine koji rade na izgradnji auto-puta i koji su nam obezbedili četiri kamiona zemlje — navodi direktor OŠ „Tanasko Rajić“, Milorad Tešić.
Školu u Trbušanima pohađa oko 50 učenika od prvog do četvrtog razreda. Ostalo je još mnogo toga da se uradi ali domari i škola ne mogu sami. Vrteška je još na zemlji, golovi i košarkaške table nemaju obruče ni mrežice. Da li će još neko poći stopama domara Mlađa?
_______________________________________________________________