Obustava nastave u užičkim školama od 20. januara
Osim Tehničke škole, ostale srednje i osnovne i škole u Užicu, kao i dve osnovne škole u Čajetini, obustaviće nastavu u ponedeljak, 20. januara za koju je navedeno da će trajati do ispunjenja zahteva prosvetnih radnika.
To je današnja odluka štrajkačkog odbora, koga čine predstavnici zaposlenih u školama u kojima neće biti nastave.
Štrajkački odbor je saopštio da će se nastava obustaviti u Užičkoj gimnaziji, Ekonomskoj, Medicinskoj, Tehničkoj školi „Radoje Ljubičić, Umetničkoj i Muzičkoj školi „Vojislav Lale Stefanović“.
Nastave neće biti ni u osnovnim školama „Nada Matić’’, „Stari grad“, „Aleksa Dejović“, „Dušan Jerković’’, „Slobodan Sekulić“ i „Prvoj osnovnoj školi kralja Petra II“. Takođe, navodi se, štrajku su se pridružile čajetinske osnovne škole „Savo Jovanović Sirogojno’’ i „Dimitrije Tucović“.
– Od ponedeljka, 20. januara, navedene škole voljom nastavnika koji, koristeći svoje pravo na štrajk i građansku neposlušnost, neće držati nastavu do ispunjenja zahteva – saopštio je štrajkački odbor.
Prosvetni radnici traže „ispunjenje svih zahteva studenata, smenu rukovodstva Ministarstva prosvete Srbije, izvinjenje svih nosilaca javnih funkcija koji su vređali prosvetne radnike i pretili im, nepreduzimanje represivnih mera, kroz naložene mere inspekcija i postupanja direktora, povodom ovog štrajka“.
Osim toga, uz iskazivanje podrške kolegama u Vazduhoplovnoj akademiji, traži se ispunjenje njihovih zahteva, kao i svih obaveza iz Protokola koji su, u oktobru 2023. godine, potpisali predstavnici Vlade Srbije i reprezentativnih sindikata u prosveti.
U saopštenju nastavnika užičkih i čajetinskih škola koje će štrajkovati, navodi se da su „zaposleni, svesni težine trenutka u kome se čitavo društvo nalazi, odlučili da ne nastave sa radom od 20. januara“.
– Osnovni postulati naše profesije podrazumevaju društvenu i moralnu odgovornost. Svedoci smo da se oni učestalo gaze isključivo sa pozicija moći i sile. Ne možemo našim učenicima govoriti o vrednostima poput istine, pravde, solidarnosti i odgovornosti, ako ta načela svojim postupcima narušavamo. Učenje po modelu je jedan od najdelotvornijih metoda učenja, a mi želimo da budemo model svojim učenicima – piše u saopštenju.
Verujemo da, dodaje se, „osim nastavnih sadržaja koji se mogu nadoknaditi, postoje i važne životne lekcije, koje tim sadržajima daju smisao i težinu“.
Lični primer profesora
– Želimo da učenicima ličnim primerom pokažemo da se nijedna vrednost ne podrazumeva, ona se stiče upornom borbom i jednom stečena mora se braniti – piše u saopštenju prosvetnih radnika Užica i Čajetine.
Prosvetni radnici su u najtežim trenucima, ističe se, „bili uz svoje učenike pružajući im, u vreme pandemije korona virusa, osećaj sigurnosti i normalnosti“.
– Naša dužnost je da i sada budemo uz njih, tako što ćemo im pokazati da je borba za pravedno i odgovorno društvo važnija od svake ocene u dnevniku. Imamo i moralnu obavezu prema svojim bivšim učenicima – studentima da ih gestom, a ne samo verbalno podržimo i zaštitimo od nasilja kome su svakodnevno izloženi – poručuju prosvetni radnici Užica i Čajetine.
____________________________________________________________