Prethodni članak
Šarčević: Učenje na daljinu nije dovoljno
Objavljeno 13/07/2020
Ministar prosvete Mladen Šarčević izjavio je danas da se razrađuje desetak modela i podmodela za nastavu od septembra, dodajući da učenje na daljinu nije dovoljno, posebno nije dobro za mlađe klince, naročito za porvake.
Šarčević je gostujući na RTS-u rekao da nijedna škola nema iste uslove i da sve zavisi od prostora.
“Ako bude moguće da deca dolaze u manjem broju, kombinovaćemo da to bude u različitim uzrastima, grupama, različitim nedeljama, škole će planirati rad kombinovano”, istakao je on.
Što se tiče srednjoškolaca i studenata, tu kako kaže, nema problema, jer ima dovoljno velikih prostora da može da se ide naizmenično, po ciklusima.
Ukazuje da je kod osnovaca problem, jer ima i zakonski član koji kaže da ne mogu deca do 12. godine da ostanu sama kod kuće.
Šarčević je naveo da se nastavljaju pripreme za snimanje od kuće kod profesora, i da se septembar uveliko snima.
“Posmatramo mnoge zemlje, sa Slovencima održavano bliske kontake, sa određenim nemačkim pokrajinama i usaglasili smo se da ovaj model koji mi radimo rade i oni. Postali smo evropske zvezde pa i nas pitaju, kombinacija modela poštujući pandemiju. Moramo da budemo obazrivi, svi ćemo biti na ispitu i roditelji i škola”, zaključio je Šarčević.
Užas sonite ga više,on o ški pojma nema.Deci je uništena godina.
Tišina ministre molim te deca su pod stresom od vasih planova,kada im školu pomenemo naježe se.Da li se pitate vi ministri zajedno sta će biti sa ovom deceom bez budućnosti?
Sta ste ovim hteli da kazete? Sta: da se obustavi skolovanje…. ili vi mozda imate neku ideju….. da se jadna deca ne stresiraju?
Bravo za prosvetne radnike mnogi su pruzili i znanje,razumevanje,ljubav svojim ucenicima.Bravo i neizmerno hvala.Mnogi iz amuniziteta prema ucenicima su se prskticno izivljavali da bi ispunili svoju sujetu i za sitnicu najstrozije kazne(nije stigao rad „posalji ponovo“ poslano odmah, „ipak si zakasnio,ne interesuju me tvoji problemi itd.Kako i sta je u dusici i glavi deteta.Stidite se ovakvi profesori manipulanti.Dete je dete da ga volite i razumet,to ste zaboravili.
Naravno da nije dovoljno!!! Nije svako dete genije. Da je dovoljno, škole nam ne bi ni trebale, ministre! I još uvek se pitam, odakle ti ideja da decu šalješ na ekskurzije, povrh svega! To je vrhunac tvoje gluposti! Ali, ko zna…. Videćemo još šta je i gde je vrhunac…. A do kada si ministar, ministre?
Zalosno je da ministar i premijerka Brnabic hvale svoj rad i rad svoje vlade za digitalizaciju i ucenje na daljinu. Da li znate da je digitalna nastava opstajala zahvaljujuci volji nastavnika i digitalnoj opremi koju su nastavnici sami kupovali. Za nekoga je to normalno i da se podrazumeva da jedan nastavnik ima kompjuter, pametni telefon ali ne samo za svoje potrebe nego za potrebe skolstva. Niko iz ministarstva nije pitao nastavnike da li mogu sebi da priuste takav luksuz ili potrebu. Milicija, doktori ne koriste sredstva u radu koje su sami kupili, nego im sve potrebno za rad obezbedi drzava. Zasto niko iz ministarstva ne pohvali rad, entuzijazam, znanje, pozrtvovanost nastavnika. Zahvaljujuci njihovoj ljubavi prema poslu, a s druge strane boreci se za svoje radno mesto, radili su svoj posao. Bravo svim prosvetnim radnicima!
Svaka ti je na mestu!
Pa kako nema problema kako ce se raditi vezbe u medicinskoj skoli ako deca nemogu ici u bolnice na praksu
Nije realno da se od septembra nastava normalno organizuje
Zašto ovu kvarcovanu bizgovčinu ne skinemo s murca?
Nije u redu da deca kreću u školu u sred ovog zla.Vi nastavnici pokrite se po ušima i ćutite pojedinci nisu bili u stanju deci ni na mejl da odgovore.Roditelji ne dramite i pomozite svojoj deci koliko možete ne uče deca za Vučića i Šarčević a nego za sebe.Sve prodje pa će i ovo budimo srećni da nismo bolesni a dali je 5 ili 4 ili 3 sada je manje bitno.
Bravo za komentar,potpuno se slazem.
Hoće li ovaj ikada sklopiti jednu ispravnu rečenicu???
Ne mogu da ga gledam,djubre!
Једне недеље могу да се заразе,друге не могу ???
Кварцовани господин не зна где се налази ! Првак лакше склопи реченицу од њега 🙃
Deca bez škole i školskih druženja nemaju budućnost.Najveća je glupos primoravati decu da uče online.Zaboravljate koliko dece živi na selu ,gde nema ni dobrog signala za mobilni a da ne pričamo o internetu.Svi ministri i svi pametnjakovići koji kreiraju budućnost ove dece treba da daju ostavke i nestanu sa političke scene.Bilo bi komično da nije tragično.NA ŽALOST!
Vala, na sve te probleme i treba skrenuti paznju – nije Srbija „krug dvojke“ pa da su svi pod istim e-uslovima. Cak i u Bg bilo je onih sa slicnim poteskocama.
👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍
Smenite tzv.ministra nema covek pojma o skoli,deca nam nece naučiti nista kod kuće. Ostace nepismeni u 21.veku. Videli smo rezultate ucenja na daljini,deca su bila iscrpljena, umorna po ceo dan su pisali.Nevidim svrhu istorija se nece promeniti tolikim pisanjem. Prvi svetski rat je prvi svetski rat nemoze biti ništa drugo.
Eto, Vi ste pohađali regularnu nastavu, pa Vam to nije pomoglo da naučite makar osnove pravopisa i gramatike.
Sta reče hoćeli studenti moći da palažu ispite pismeno online ili ne?
Idiotizam preko vremenske zone!Morala sam detetu internet da kupim kako bi gledao,radio i učio!Ostala bez posla,finansijski krah,suprug umro…Niko te ne pita da li imaš uslove,da li ti treba nesto…Sramota za državu,ministre!A kvarcovani gospodin ministar da se stidi!Sram ga bilo,kao i sve njih u skupštini!Nisu obezbedili ljudima plate i poslove da mogu da žive i rade i izdržavaju i školuju svoju decu!Našli oni modele za učenje!?Smešno!Mi koji smo unazadjeni,uništeni,pokradeni do sada najviše u istoriji Srbije!Testovi koji su radila deca,nisu ni trebala da rade pod tenzijom,vanredne situacije!Napravili ste u celoj državi takvu tenziju,nervozu,loše po zdravlje,da ste razboleli celu srpsku populaciju!Gase mi se svi u skupštini!Takve treba izbaciti sa vlasti!
Ministre, prestani da koristis ulicne reci poput klinci, njuse se, bre i slicno!
Da li je normalno da neko u medicinsko školi ove godine ponavlja razred samo zbog matematike a profesor sa samo 2-3 puta uključio na onlajn nastavu, možda čovek i ne zna da komunicira preko nove tehnologije ali zato ostavi decu u ovom haosu da polažu u avgustu matematiku pa roditelji sada plaćaju privatne časove iako su mnogi ostali i bez posla i jedva sastavljaju kraj sa krajem. Za vreme bombardovanja niko nije ponavljao pa i ovo je vanredno stanje i još gore od bombardovanja. MINISTRE NAREDI DA NIKO KO IMA JEDNU SLABU OCENU NE SME PONAVLJATI RAZRED, ionako su deca već pod velikim stresom.
Za vreme onlajn nastave profesori su radili i slali nedeljne planove rada.Profesor je bio duzan da se jedanput nedeljno obraca ucenicima i da radi sa njima.Razredne staresine i uprava skole su pratile rad na daljinu.Tako da je ocena zakljucena na osnovu rada u ucionici i rada ucenika na daljinu.Ako profesor nije radio ima da bude kaznjen a ako deca nisu radila ima ocena i za njih
’99. tokom NATO agresije na SRJ, sam tokom maja i juna uredno odlazio u školu, kako bih pokušao popraviti ocene kojim nisam bio zadovoljan. Niko mi ih nije poklanjao. Takođe, nije istina da niko nije „ostavljen za avgust“ te godine. Odlično se sećam dvojice drugova, koji su polagali popravni ispit avgusta ’99.
Прво: није исто полагати поправни испит у августу, и понављати разред. Друго: биће да је одговорност ученика, а не наставника- јединице су остајале само ученицима који су игнорисали наставу. Треће: не понавља се са једном, него са најмање три јединице😂 Четврто: не може министар да нареди наставнику како и коју оцену да закључује! Изгледа да ти концепт школе још увек ниси разумела, иако говориш о средњошколском нивоу.
Danijela, zar mislite da niko ne treba bilo sta da polaze, znao il ne znao. Neka deca su maksimalno zloupotrebila online nastavu u smislu da nisu htela ama bas nista da rade. Uvek je na kraju nastavnik kriv svakako. Dal znate kako je drzati online nastavu sa 177 ucenika i 9 predmeta? Ako radite kako treba to je ogroman napor. Sto rece jedan kolega, sedeo sam 16 sati dnevno za racunarom i ugojio se 15 kilograma, vid ostecen, kicma upropascena.
Sve razumem ali dete ima prosek 4,2 a samo iz matematike 1.Prosudite da li je normalno.
Maravno da je normalno. Lično poznajem čoveka koji je tri puta, za 4 godine Gimnazije polagao matematiku, a bio je vrlo dobar i odličan iz svih ostalih predmeta.
Зашто не би било нормално?! Том логиком, могао би сваки ученик да одабере један или два предмета које неће уопште да ради, а да се ослони на просек из других предмета… Уосталом, бесмислено је уопште коментарисати! Зна ли математику за двојку? Зна- не зна, оцењује се показано знање. Понавља због математике? НЕ! Понавља због незнања. И нерада, очигледно.
Ima i nas sa oko (a i nekih sa preko) 300 ucenika.
Mogao bih mnogo da pisem o tome, ali nemam snage…znam kroz sta sam sve prosao, narocito kao staresina osmaka i… Znam da su lekari optereceniji od nas prosvetara, ali, verujte, ovo ludilo sa online nastavom je bas bilo ludilo – i preko 10, cak i do 15, sati dnevno pred ekranom, a o porodicnom zivotu da ne pricam…bolje je da sam se odselio (u vise navrata) iz kuce da porodica ne bi bila „nefunkcionalna“. A sta da kazem kada mi je i supruga prosvetni radnik…
A Es dnevnik ne pruza roditeljima uvid u celogodisnju prosecnu ocenu, kao ni (tokom redovne nastave) disciplinska obavestenja koje nastavnici zapisuju…i tako, izmedju ostalog, na 300 adresa treba slati obavestenja, koja se softverski mogu resiti sa dva klika u ministarstvu (ili gde vec).
Deca bez skole …zivot bez buducnosti on line nastava im uzima najlepse godine zivota, pa vi ukinuste i onu staru …od kolevke pa do groba najlepse je djacko doba strasno i pogubno za decu
Gospodine Šarčeviću,jos niste podneli ostavku,bruko od ministra.Ti i slični tebi uništićete ovu državu i Vučića.Sećas li se sta si rekao ljudima iz lokalne vlasti Čačka i SNS-a kada su trazili od tebe da smenis Zorana Lekića direktora Doma ucenika u Čačku,tako je po protokolu jer su ga oni i predložili.To je traženo zbog niza nepravilnosti u njegovom radu.Ovo svi treba da čuju i da zna cela Srbija.Tada je Šarčević rekao:“Mene to ne zanima i ne mogu da se upustam u sve to i pored toga sto znam sta i kako je radio i kako radi pomenuti direktor.“(informacije o svemu je sigurno dobio od svojih inspektora koji su bili u Domu učenika u Čačku i nasli mnogo nepravilnosti i protivzakonitih radnji direktora Lekića).Zatim je dodao:“Meni uskoro ističe mandat i odlazim sa ove funkcija.Ko dođe posle mene neka resava probleme u Domu.“Gospodine Vučiću,vreme je da rasteras bar 50% ministara i saradnika jer ti samo prave probleme.Oni su jedan od problema koje narod neće da trpi i tolerise.Krajnje je vreme da se rese problemi u Domu učenika u Čačku,u OŠ Ratko Mitrović u Čačku…odnosno da se sredi mnogo toga u prosveti,ali bez Šarčevića,on je tu suvišan i nepotreban,kao i Lekić, Ćeranić (ovo su čačanski problemi),a isto tako znam da je situacija u celoj Srbiji slična ili ista!!!
A sta jevsa vaspitacima, ovom cu proznati diplomu, ovom necu, jer mi se tako hoce. Urediti predskolstvo a ne prepustiti bahatoj samoupravi koja zakon ne smatra nizasta. Bruka.
A sta je sa vaspitacima, ovom cu priznati diplomu, ovom necu, jer mi se tako hoce. Urediti predskolstvo a ne prepustiti bahatoj samoupravi koja zakon ne smatra nizasta. Bruka.
A sta je sa roditeljima i njihovom zrtvom online skole?
Ministar prosvete učenike zove „klincima“, a ove kod učiteljice „mlađim klincima“, šta onda normalno očekivati od takvog ministra?
Dositej se u grobu prevrće, doneo je u Srbiju prosvetiteljstvo i krompir, u početku se prosvetiteljstvo počelo primati, dok je prema krompiru narod imao negativan stav, zvao ga đavoljom biljkom jer plod raste u zemlji, ali se kasnije okrenula situacija, krompir se primio jer je bitno da narod ne bude gladan, a provetiteljstvo je „izvisilo“. Upravo je ovaj ministar očigledan dokaz za ovo!
Овај под један не зна чему служи школа. Он мисли да је школа ту да би он и сви остали око ње примали плате и лепо дишкали. Деца када сврше те њине школе су слуђена од тог њиног непотребног знања и потпуно неспособна за самосталан живот и некакав друштвено користан рад на то надовезано још непостојање било какве дисциплине ОТАЏБИНСКОГ РОДОЉУБЉА и осећања припадности заједници са дужним пожртвовањем са исту. Наведени школски систем треба срушити до дна јер почива на ШУВАРОВСКОМ усраном програму кои је уништио предходни систем кои је створио покојни Родољуб Чолаковић кога су комунисти послали у Француску и Русију да сними Тамошње школство што је он и зналачки и учинио и по повратку направио одличан систем кои је створио у веома кратком року градитеље отаџбине која је за двадесет година никла из пепла и рушвина другог светског рата. Њихове тековине еве двадесет година новокомпоновани олош неможе лако да уништи покраде и сруши, ваљде су остале хидроцентрале ј и болнице те овај народ живи као у неком хуманом друштву те има струју и здравство које се управо показало у својој правој величини заправо захваљујући задржаном социјалистичком систему. Захваљујући школском систему управо имамо пристигле генерације које еве већ двадесет година руше све пред собом неспособне да се саставе са здравом памећу шта хоће и где хоће лижући слан прст умочен у фашистичку читанку.