Prethodni članak
Sindikat obrazovanja Čačak: Pismo roditeljima
СИНДИКАТ ОБРАЗОВАЊА ЧАЧАК: ПИСМО РОДИТЕЉИМА
Поштовани родитељи, Обраћамо вам се знајући да су наши ученици ваша деца, и желећи да вам одговоримо на питање – зашто просветари тако често штрајкују. Да ли су они пуки нерадници који желе високе плате или је у питању нешто друго?
Драги родитељи, морате бити свесни чињенице да се у последње две деценије школство у Србији великом брзином урушава. Циљ је да се разори добра државна школа и образовање доступно свима учини доступним само тајкунској елити. Ваша деца треба да буду јефтина радна снага код куће и у иностранству. Тај процес траје до дана данашњег, а скоро сваки следећи министар просвете, новим законима, разара и оно мало квалитета што нам је у образовању остало, пре свега захваљујући труду просветних радника, који не желе пропаст школства.
Управо због тога, власти редовно хушкају родитеље против просветара, оптужујући их да су „нерадници“, неспособни и слично. А за то време, Министарство просвете ђацима уводи нове предмете и оптерећује их тако да ученици петог разреда основне школе имају скоро сваки дан по шест часова, а ученици средњих школа по седам. При том су нови предмети, уведени у школској 2018/19. години, попут „Језика и комуникације“ и „Одрживог развоја“, уче на курсевима од по два дана, без уџбеника и озбиљних наставних планова и програма. Ваша деца су преоптерећена, али за то нисмо криви ми, просветари, него они који просветом управљају не питајући никога и примајући команде из ко зна каквих центара моћи, која од Србије прави колонију.
КАКО РУШЕ НАШУ ШКОЛУ?
Зна се како се урушава образовање: прво се смањује стваралачка мотивација наставника, затим се умањује њихов ауторитет, потом се бирократизује и либерализује образовни процес, што доводи до уништавања интелектуалне атмосфере, затим се догађа погрешан избор руководећих кадрова и на крају све се то маскира да јавност не примети. Наставници у школама су лоше плаћени, под непрестаним надзором и контролом. Уместо да уче ђаке, они се замлаћују вођењем сувишне и непотребне администрације. Ђацима се дају сва права, а просветни радници су незаштићени чак и од насиља. Циљ је да школа престане да буде школа, и да постане вртић за чување деце до 18 година, како је у неким земљама, попут Шведске, чији се систем образовања урушио за две деценије, и где професори само 30% времена ученицима преносе знање, а остало време их чувају и забављају.
КАКО НАМ ПОДМЕЋУ НОГУ?
Шта видимо?
1. Ни родитељи, ни просветари, не могу да утичу на наставне планове и програме, нити имају било какав уплив на процесе разградње школства.
2. Просветне власти стварају проблеме, а затим их пребацују на наставни кадар, тврдећи да смо неспособни и да нисмо у стању да у живот спроводимо њихове „генијалне идеје“. Увели су инклузију – деца са посебним потребама, којима је потреба нарочита брига и пажња стручних педагошких лица, бачена су у неприпремљен школски систем. Дошла су међу учитеље који нису били у стању да инклузију примене у „класичним“ одељењима, јер је то немогуће без озбиљне подршке посебно стручних лица. Тиме су оштећени и ученици са посебним потребама, а у питање је доведен наставни процес у целини. Сада уводе „дуално образовање“, такође без икакве припреме. Реч је о пренаглашавању једног, у основи маргиналног сегмента српског образовања, са тежњом да се процес образовања и васпитања сведе на једноставни инстант-пакет обуке за производњу јефтине радне снаге страним инвеститорима. Италијански философ Дијего Фузаро, један од сарадника наше синдикалне борбе, поручује: “E allora ve lo dico senza perifrasi edulcoranti, ve lo dico nel modo più diretto: l’alternanza scuola-lavoro è sfruttamento del lavoro minorile. Рећи ћу вам без слаткоречивих препричавања, рећи ћу вам на најдиректнији начин: дуално образовање је експлоатација малолетничког рада.
Né più, né meno. Ни више ни мање. Ecco, in breve, perché dovete opporvi a questo abominio mortificante, che offende la vostra dignità e mutila il vostro futuro: la scuola deve formare e istruire , e-ducare , cioè far crescere esseri umani pensanti e liberi, consapevoli del loro passato e progettualmente aperti al loro futuro. Ево, укратко, зашто морате да се супротставите тој понижавајућој гадости која вређа достојанство и сакати вашу будућност: школа мора образовати и поучавати, односно стварати људска мислећа бића свесна своје прошлости и отворена за пројектовање своје будућности. La scuola non serve a creare posti per il mercato del lavoro flessibile: non è un’azienda, anche se ad azienda la stanno riducendo (debiti e crediti, offerta formativa, autonomia scolastica, alternanza, e così via, di nefandezza in nefandezza). Школа не служи стварању места за флексибилно тржиште рада. Школа није предузеће, иако је на то своде (кредити као оцене, образовна понуда, школска аутономија, дуално образовање и тако даље, од лошег до све горег). Дуално образовање L’alternanza fa di voi dei semplici automi prodotti in batteria, pronti per il supersfruttamento mercatistico. Дуално образовање ДД вас чини простим аутоматима произведеним на монтажној траци, спремним за тржишно супер искоришћавање.“
3. Fa di voi dei “meri uomini di fatto” , secondo l’insuperabile formula di Edmund Husserl .Школе су стављене под све могуће облике надзора и контроле. Везују нам руке, а приморавају нас да свирамо виолину.
4. Све време, школа се у јавности гледа кроз проблем насиља и насилништва – као да насиље производе просветари, а не друштво дивљег капитализма у коме се стварност претвара у срамни ријалити шоу. Тај проблем често пренадувавају извесне невладине организације, које тиме долазе у центар друштвене пажње и скупљају паре од, углавном страних, донатора, који треба да цивилизују нашу „дивљу“ децу. Проблем насиља заиста постоји, али се он не решава палијативним методама и претварањем школа у истражне просторије и суднице!
5. Највећа опасност је увођење нових предмета лишених темељне сазнајне вредности, а науштрб фундаменталних предмета без којих се не може ићи на универзитете. Више „школигрице“, мање математике и српског језика!
ДО СКОРОГ ВИЂЕЊА
Поштовани грађани! Драги родитељи!
Кад чујете да Унија синдиката просветних радника штрајкује, знајте да то нису нерадници који траже велике плате, него људи којима је до ваше деце стало много више него многима из Министарства просвете, који сматрају школство експериментисањем уживо и који ће отићи из система много брже од нас, који смо у њему доживотно.
Ми не штрајкујемо због пара, него због принципа. Ми се боримо да ваша и наша деца имају будућност у Србији, да не беже на Запад, да не буду јефтина радна снага коју ће свако моћи да злоупотребљава и понижава. Ако уруше наше школство, онда деца обичних људи неће имати могућности да се квалитетно образују и друштвено напредују, а привилегована класа ће своју децу давати у најбоље приватне школе у земљи и иностранству.
Наша борба није само борба за опстанак, већ и борба за поштовање књиге из које наши ученици уче, а која је обезвређена, за вредност њихове дипломе, за њихово место у друштву, за њихову слободну личност, за њихову будућност. То неки родитељи, на жалост, не схватају. Да ли могу да се васпитавају и уче они који не стоје усправно, који су згажени, поцепани, одбачени? Уместо да им будемо обрасци, ми својим статусом, за које је крив однос извршних власти према образовању, одбијамо од књиге, од школе, од пута који је школа одувек градила. Драги родитељи, научите нешто лепо и од своје деце. Можда она боље од вас виде у каквом свету живимо и какав свет би требало да градимо. Све што је пропуштено може се научити, али се тешко учи шта је човек. У име тог човека у вашој деци, у вама и у нама, ми се сада боримо. Зато очекујемо да нас схватите и подржите, јер ово што се догађа нама не желимо да се догоди вашој деци.
Синдикат образовања Чачак ће вас ускоро обавестити о јавној трибини на којој ћемо разговарати о насушним питањима школства у Србији. Ми нисмо против правих реформи и усавршавања школског система. Ми смо против разарања школства под изговором побољшања. Ми смо, понављамо, они који се боре за будућност ваше деце, а наших ученика.
Придружите нам се у тој борби!
____________________________________________________________________
Ја вас не разумем. Драги синдикални представници, одреците се процента који добијате на палту и крените у праву синдикалну борбу за своје колеге и себе. А не за себе, а колегама како буде!
Ок…све горе наведено је вероватно тачно…и апсолутно поштујем све написано… Међутим, кад је било ко од Вас чуо и видео да је било који штрајк просветара био а да није везан за њихова примања?
Да ли је био и један једини штрајк те врсте?
Pa naravno da ne, kad se ustanovi da neki političar ili bilo ko drugi ima kupljenu diplomu prosvetari ćute. Gde su onda da zaštite integritet obrazovanja o kom kao brinu! Tada treba sindikati da pokrenu štrajk da pokazu deci primer kako se čuva obrazovanje. A ne ovako, dajte nam koju hiljadu dinara i baš nas briga za sve.
Puna podrška! Ko ne razume danas, razumeće kroz par godina kada se sa decom budu vidjali preko skajpa ili posećivali ih dok služe kazne …
Nisam video da ste ikad pokrenuli štrajk zbog načina na koji se zapošljavaju prosvetni radnici? Kako to da se ne bunite zbog namestenih konkursa gde svakakvi PREKO VEZE dobijaju posao… A onda zbog tih parazita deca koja zaslužuju ta radna mest razočarana odlaze i roditelji ih gledaju preko Skype-a. Urušava li to školstvo.
Poštovana Gordana, prvi štrajkovi prosvete počeli su devedestih!!! To znači da neko ko je imao izmedju 7 i 10 godina danas ima oko i preko 30, verovatno ima svoju decu i ako nije otišao iz ove zemlje, ozbiljno razmišlja… A glavni krivac nije vlast nego baš prosveta. Gospodo prosvetari, vi ste najveći ološ i otpad ovog društva. Prećutali ste svaku anomaliju izuzev smanjenja plata. Vi ste krivi što ćemo decu gledati preko skajpa. Poznajem mnoge divne učitelje, nastavnike i profesore koji nisu mogli od nasilnika iz SINDIKATA da dodju do izražaja. Spominjete inkluziju… SRAMOTA!!! Inkluzija služi da prosečno dete sazna ko živi oko njega. Sprovodili ste inkluziju po ćoškovima učionica, bez imalo saosećajnosti. Kad već spominjete igru pitam vas kad ste je poslednji put primenili u nastavi. Pogledajte slike koje prate ovaj tekst! SLIKA GOVORI VIŠE OD HILJADU REČI! Jedva čekam tu tribinu da vam pročitam svoje saopštenje.
Dragi prosvetari, nije lepo lagati. Svi vasi protesti vezani su SAMO ZA NOVAC, ostalo vas ne zanima, niti to pominjete, sem kada izadjete da protestujete za plate pa to onako uzgred….. Ajde dosta vise jeftine demagogije. Provaljeni se odavno. Stidite se.
Lep tekst. Jednostavno ne povezujem sve napisano sa ljudima koji su na fotografijama. Ako je stanje stvarno tako alarmantno, zašto su vam ovi iz sindikata uvek nasmejani, veseli, zagrljeni,…samo što ne zapevaju. Koliko je stvarno do planova, programa, novih predmeta,…i čega sve ne? Deca su nam svima na prvom mestu, ali malo razmislite ko su ljudi koji vas predstavljaju.
Apsolutna podrska ovaj put. Muka mi je vise od decijih prava, a obaveza i postovanja ni na vidiku. Deca nam postaju nezainteresovani debili, svaka cast izuzecima kojih na svu srecu ima.
Nije vaš posao da se obraćate roditeljima..i to tako da pišete saopštenja..siti smo mi saopštenja .da neće možda svako od vas da napiše po saopštenju????
Svaka čast prosvetnim radnicima Čačka i Srbije. Obratili ste se na pravu adresu jer se radi o budućnosti i dostojanstvu naše djece. Neophodno je da vas svi podrže u tome. Poruka za one koji u svemu vide novac: pročitajte opet tekst, ne donosite zaključke odmah, razmislite o pročitanom, dodatne informacije potražite na internetu, npr. o Fuzaru,a ukoliko i nakon toga ostanete pri ranijem stavu, već ste „proizvod“ svega onoga čemu se ova grupa intelektualaca protivi.Zar ne mislite da je u današnje vrijeme veoma hrabro suprdstaviti se, u ovom slučaju obrazovnoj politici, kao i da rizikuju mnogo,čak i te mizerne plate koje primaju, prvenstveno zbog vaše djece,. Saznajte više i pridružite im se.
Gospodo sindikalci, ako je stanje u prosveti toliko alarmantno, a jeste, onda je, složićete se neprimereno da se organizuju kojekakve sindikalne sportske igre i igrice, kao što je neprimereno takav vid protesta koji vi godinama upražnjavate zvati štrajkom. Stisnite petlju i štrajkujte kako se štrajkuje ili se manite zamajavanja i sebe i ostalih.
Bravo za komentar! Ali kako bez igre i zabave???
Da, evo vidim Švedska sva propala od lošeg sistema obrazovanja….
Deca su nam debili zato što im nastavnici nikad nisu digli glas protiv bilo koje razorne pojave u društvu, ni protiv plagijata, ni protiv krađe na izborima, ni protiv nacionalizma, ni protiv nasilja, ni protiv tajkunske krađe, ni protiv partijskog zapošljavanja. Jedino su se bunili radi par hiljada povišice.
I to je u redu, imaju pravo na to, ali nemojte mi onda prodavati priču o poštenju i moralnosti i važnosti vašeg poziva, ako vas zabole šta se oko vas dešava dok god dobijete koji cvonjak više na računu.
Koliko je prosvetara glasalo za SNS? Svi oni nemaju prava ni za šta da se bune više u životu. Oni su ti što su upropastili ovu zemlu, i zbog kojih će nam deca ići među „debile“ u Švedsku da žive život dostojan čoveka.
Apsolutno ste beskorisni i nezanimljivi,a mnogo želite da budete bitni!ili vam je neko naredio da malo otvorite raspravu i zamažete oči,ili ste sami odlučili da vaše pismo izgleda kao neko angažiranje.da u slučaju promjena obezbediti legitimitet!Dakle vašu brigu za našu decu ne smatram iskrenom i autentičnom ni u ljudskom ni u profesionalnom pogledu.Čini mi se da ste bili sredstvo za ispiranje mozga prosvjetnim radnicima.izuzetnim intelektualcima i pedagozim.
@ Svako ima svog G Veoma dobar komentar. Licemerno od strane prosvetara.
Nekada je prosveta cenjena vise, deca tj. djaci su imali postovanje prema nastavnicima. Znao se red. Srednjoskolci su imali vece postovanje prema nastavnicima nego sada djaci u osnovnoj skoli. Svi hoce prava a ne obaveze. Ko nije uz prosvetu, I misli drugacije,promenice misljenje samo ako mu deca budu studirala…
Kada izadjete sa zahtevima da trazite ukidanje izmisljenih predmeta,jer oni su IZMISLJENI da ne ostanete bez posla ,kada budete ispitivali decu,a ne davali samo testove i pismene vezbe,kada ne budete poklanjali ocene nasoj deci,jer vidim ja kao roditelj kakvi su vam kriterijumi,kada kazete ministarstvu da vam je program ocajan,kada kazete da je polaganje Male mature besmisleno,kada vam ucitelji nauce da jelen nije kopitar,kada trazite racunare u svakoj ucionici,kada se ne parkirate u skolskom dvoristu….kada,kada-podrzace vas narod.Kada vam direktori ne budu partijski postavljeni i kada zatrazite ukidanje besmislenih zakona-vraticete ugled profesiji.
Kad vi kao NEKO ko treba da uci i obrazuje mlade generacije,povedete ovaj narod protiv ovakve vlasti – BICEMO UZ VAS.Ovako je ovo licemerno sto ste napisai.
Odlicno pismo koje ukazuje na nekoliko kljucnih problema u nasem skolskom sistemu. Potrebno je vise ovakvih javnih obracanja da bi svi razumeli ono protiv cega se borite i sa cim se suocavate u svakodnevnom radu. Sto se tice borbe za plate – sindikati i sluze da zastite prava radnika na nacin definisan zakonom.
Slazem se sa Vama, posto su prosvetari pored policije najveci sindilati oni bi trebali da se udruze na nivou cele zemlje, organizuju i zna se gde se strajkuje. Pred Vladu. Tamo se donose zakoni, ali ne njih sto,petstotina ni hiljadu vec mnogo vise. I totalna obustava rada sa jasnim zahtevima o programu, udzbemicima, o pravu i obavezama. Ne jedan dan vec dok bude potrebno.
Molom sve nastavnike matematike,koji predaju petom razredu,da naprave zbirku zadataka za ovu decu,kako bi mogla da vezbaju,jer OVO STO ONI SADA RADE NIJE MATEMATIKA I OSIM ONO MALO U UDZBENIKU NEMA NIGDE NISTA.To je novi program i ova deca su prva generacija koja tako radi.OVO NIJE MATEMATIKA,POGLEDAJTE,SVI KOJIMA JE PRISTUPAN UDZBENIK ZA PETI RAZRED.Nasa deca nisu ogledni kunici.INACE, NJIHOVI RODITELJI CE KRENUTI U STRAJK,ALI PROTIV PROSVETARA.
Sirota Švedska nije imala OVAKAV SINDIKAT da je zaštiti i sačuva joj školstvo!
Pitam ministra prosvete:“Da li se u svim skolama primenjuje novi program?“ Evo recicu vam ja NE,NE.NE.Cak i u istoj skoli se radi i po starom i novom.Koja deca su ugrozena? Dragi prosvetari,pitajte GAZDU,da vam to pojasni i recite mu da vise NE EKSPERIMENTISE NASOM DECOM.Koji je to zadatak iz geometrije koji treba da resi petak PO NOVOM,jer treba da odgovori na pitanje DA LI SE OD KRAGUJEVCA KA LAZAREVCU,ODNOSNO KA NISU,ISTA KILOMETRAZA PRELAZI ZA ISTO VREME?
Kazes ga su prosvetari najveci sljam i olos drustva, a kasnije pises kako poznajes divne ucitelje i profesore! Ti u jednom saopstenju padas u prtivrecnost. Ko si pak ti da kategorizujes bilo koju profesiju? Tebi reci da je SISTEM kriv za 90% stvari ne vredi ti i pored ociju ne vidis, ti u diskusiju unosis emocije a ne cinjenice.
Kazes ga su prosvetari najveci sljam i olos drustva, a kasnije pises kako poznajes divne ucitelje i profesore! Ti u jednom saopstenju padas u prtivrecnost. Ko si pak ti da kategorizujes bilo koju profesiju? Tebi reci da je SISTEM kriv za 90% stvari ne vredi ti i pored ociju ne vidis, ti u diskusiju unosis emocije a ne cinjenice.
U prosveti danas rade ucitelji I nastavnici koju su bili losi djaci u skoli.Neme razloga da se cudite sto strajkuju.MANJE RADA,ISTA PLATA!Samo roditelji placaju dodatne casove ako zelem da im deca imaju znanje!ZALOSNO SVE PUCA PO DECI I RODITELJIMA
Daj te mi odgovor „profesori“ gimnazije u cacku,kad ste toliko brizni za buducnost dece,zasto ste onda toliko pokvareni da su Vasa predavanja katastrofalno jadna a sve sa namerom da deca moraju ici na private casove(dobro razradjen sistem).Nisu to 2-3 casa,vec moraju redovno da idu,paralelno sa redovnim casovima.Privatne casove pohadja godinama masa djaka Koji su odlicni djaci I vukovci Molim vas „profesori“ pomislite li nekad na decije psihicko stanje?